有人說,這輩子,一定要有個女兒。
從小留著長發,還有劉海。
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Ah Bear,我想去這裡耶!
【美國佛羅里達州奧蘭多 哈利波特魔法世界 (The Wizarding World of Harry Potter)】
奧蘭多有眾多的主題樂園,環球影城是人氣最旺的主題樂園之一;其中多數遊客的首要玩樂目標,就是 2010 年 6 月中旬新開幕的「哈利波特魔法世界」(The Wizarding World of Harry Potter)主題館。「哈利波特魔法世界」根據羅琳原著的故事和角色設計,並且嚴格忠實於電影中呈現出來的視覺形象,園區佔地 20 英畝,由霍格華茲城堡、活米村、以及禁忌森林三部分所組成。
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報導:陳艾琳
攝影:方慧婷
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劉墉:“在這個新新時代,我們要以新觀念新方法待人處世。孩子在做什么,我們也要想辦法去學習!”
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*Carol的魔法圖文書* 誰家都有一隻生氣小恐龍 不只是大人有blue Monday情結,小孩也有!
星期一,我家荳芽一起床就一臉臭臭的,刷牙、洗臉都心不甘情不願的,她不高興早起、做媽的我也在隱忍她的臭臉,吃早餐時,她又愛吃不吃的,我終於忍不住發火!兇她:「妳是哪裡不高興呀?星期一本來就要早起上學的,放假放完了呀!」
荳芽就哭了。哭得好傷心。
我靜靜的看她哭,一句話都不再說了。
過了一下子,我自己氣也消了,問她:「哭好了嗎?」
荳芽點點頭,用手去抹眼淚。
我又問:「那可以談了嗎?」她也點頭。
「為什麼一早起來就臉臭臭的、不開心?」
她一聽,好像我又踩到她的痛處,又哭了一陣。
後來才跟我說她累累、想睡覺……
我想也是吧,一個小小孩,假日玩瘋了,星期一還是得配合我們大人的作息、早早就起床來……
這是荳芽三歲半時發生的事,那時她已經上幼稚園了。後來我想通了,她早上起床再有那種睡不飽的臭臉,我都問她:「想不想哭一下?」她有時點點頭,眼眶就紅了,自己坐著哭一下;有時她會搖搖頭,自己跟我說:「不必哭哭!我可以!」
一直到現在,她五歲了。我們早上起床都相安無事。只是有時爸爸聽到我跟荳芽的對話,會有點哭笑不得的說:「妳們兩個真是奇葩!還可以討論一下哭不哭喔?!」
其實,我跟荳芽是在討論情緒的事、有關於一個小孩也應該有發脾氣的權力這件事。
大人會因為工作、人際關係、感情、錢啦……這些大大小小的事生氣、心煩,我們覺得很理所當然。可是小孩如果哭了、生氣了,大人就會叱責他們無理取鬧、不乖!大人生氣叫「發脾氣」,小孩生氣叫「耍脾氣」!連用辭都不同,帶有一些價值判斷在裡面。好像小孩生氣根本就是不應該的!
大人是人,小孩也是人呢!憑什麼大人生氣就是正常的,小孩生氣就是耍賴?憑什麼你煩沒錢就可以,我煩睡不飽就不行呀?
我看到《家有生氣小恐龍》這本書時,看到作者把一個生氣的小孩畫成一隻吐火的小恐龍、還把玩具都吞掉……立刻愛得不得了,馬上介紹我家荳芽看這書。
小恐龍手短短的、腳短短的,長得圓圓的,像極了一個小小孩。噴火時,自己眼睛還閉起來,感覺不是那麼兇猛,倒像是也怕被自己噴出來的火燒到,可是又忍不住要噴火……
小孩生氣就是這樣吧?
其實他自己也會怕呀!怕這下不知道會發生什麼事?會不會被爸媽揍一頓呀?可是--還是想生氣呀!就是忍不住!
後來小恐龍漸漸不生氣了,身體又慢慢變小了,慢慢變回來原來的小孩身體……這一切都會過去的,只要你給時間、等待,小恐龍還是會變回來的。
我一直期許我自己做這樣的媽媽--給小孩時間、讓她自己體會一些事、一些感覺。
* * * *
在書的最後--
爸爸問從小恐龍變回「人形」的小孩說:「你剛剛在生氣什麼呀?」
小孩說:「都是媽媽啦!」
爸爸又問:「媽媽怎麼啦?」
小孩已經想不起來了,他就說:「我生氣就是生氣啦!我一定是有很好的理由才會生氣啦!就是這樣啦!」
是吧!誰生氣一定都有他自己很好的理由吧,誰說不是呢?
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母親,我怎麼讓你等了那麼久
文/劉繼榮
母親真的老了,變得孩子般纏人,
每次打電話來,總是滿懷熱誠地問:「你什麼時候回家?」
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(秦文君,中國作家協會全國委員會委員、中國作協上海分會副主席、上海《中國兒童文學》主編,是一位深受廣大少年讀者敬愛的兒童文學作家。多年來,她一直活躍在兒童文學的百花園中,使那些彩色缤紛的夢想,不斷飛進千萬少年的心裏。作爲兒童心靈的探索者,生活中的秦文君是怎樣向女兒心靈播撒母愛的陽光呢?)
在童心、童趣上做文章
女兒戴萦袅的出生,不僅爲秦文君和她的先生戴國強帶來了無盡的歡樂,也爲小家庭平添了許多溫馨。作爲兒童文學作者,秦文君的心裏一直珍藏着浪漫的童趣。女兒牙牙學語時,秦文君就專門在居室中爲女兒辟設了一個“兒童角”,“兒童角”裏擺着醜娃娃、狗熊母女等各種玩具,童趣盎然。戴萦袅給衆多的動物玩具一一起了名字:丁丁、圓圓、小毛猴……她和它們一起過家家、做遊戲。“兒童角”裏還有棵“童話樹”,那是秦文君親手剪貼的,樹上綴的五顔六色的樹葉,是她別出心裁用碎布剪成的,秦文君稱之爲“世界上獨一無二的樹”。“童話樹”上附着小玩具、墜着彩燈,晚上開亮燈,真像是一個色彩斑斓、奇妙無比的童話世界。戴萦袅就是在這樣充滿童趣的環境中,送走了她那五彩缤紛的童年。到女兒近兩歲的時候,秦文君開始引導女兒讀書。她知道,在視聽時代,孩子無疑對電視接受得更快,而讀書興趣必須從小培養。她家的兒童書籍五花八門,她希望女兒從小就涉足書的世界,于是,特意把這些圖文并茂的書放在家裏的地闆上、矮凳上和敞開門的玩具櫃裏,讓小萦袅随手可以拿到、夠得着。還随時把那些被女兒忘了看或是沒注意到的書從書堆中翻出來,再放到醒目的地方。随着女兒個子的長高,秦文君把書也越放越高。她就這樣“引誘”女兒,直到女兒受不了書的誘惑,自覺地去找書看。“孩子不必做物質上的貴族,可有了豐富的童年,她便不會做精神上的窮人。”秦文君如果說。
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貝拉史旺(克莉絲汀史都華飾演)一直有點特立獨行,在她唸的鳳凰中學裡,從來就不在乎和愛時髦的女同學處不處得來。母親改嫁之後,把貝拉送去華盛頓州佛斯小鎮,和她的父親同住,可是她萬萬沒想到會發生重大的改變,直到她遇見了神秘又俊美的愛德華卡倫(羅伯派亭森飾演),她沒見過像他這樣的男孩
他聰明又機智,一眼就看穿了她的靈魂。過不了多久,貝拉和愛德華就展開了一場激烈又違反傳統的愛情。愛德華跑起來比美洲獅還要快,可以赤手空拳攔下一輛行駛中的汽車,而且他從1918年就到現在,一點也沒有變老。他和所有的吸血鬼一樣,都是永生不死的,可是他沒有尖牙,也不吸人血,因為愛德華和他的家人有別於其他的吸血鬼,他們選擇了不同的生活方式。
對愛德華而言,貝拉是他等待了90年才得到的靈魂伴侶,不過他們愈是親近,愛德華就愈要拼命抵抗對她身上氣味的本能吸引力,否則他有可能會抓狂到難以控制的地步。後來,與卡倫家族對立的羅倫(艾迪蓋瑟吉飾演)和詹姆斯(凱姆吉甘特飾演)來到這個小鎮尋找貝拉,他該怎麼辦才好呢?
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http://aille.pixnet.net/blog/post/24430623
你可能覺得男孩總是很調皮,總是給你惹麻煩。
有時他還很固執,不聽你的話。
其實,有些行為恰恰因為他是男孩。
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皮纹多元智能主要宗旨 人类的智慧与能力是广泛且多元性的,其实古今中外能像名画家达文西一样既能有艺术长才,又同时能在文学、科学、音乐、雕刻、人文、天文等领域有卓越表现的 人毕竟如凤毛麟爪,而大多数的天才皆只能在一个特殊的领域有卓越的表现,或许他是个数学的天才,但是却拙于运动,或许他是个文学的天才,却拙于推理与计 算,或许他是个美学艺术的天才,却拙于言谈与人际关系,或许他是个鉴赏与观察的天才,却拙于聆听与思考,也就是说,人各不同,但天生我才必有用,只是天生 我才如何发现?如何用?才是每个人该深切探讨的议题。
在美国职棒大联盟打球的我国好手陈金峰,是近百年来唯一能站到大联盟打球的中国人,如果你是他的家长,十多年前正当他在抉择读书与专心打球之间时,你会如何决定呢?
前世界首富微软总裁:比尔盖兹,在哈佛大学主修的是法律,当年在他临毕业前毅然地决然投入信息产业,如果你是他的家长,也许你只希望它成为一个律师,但是他当时的决定却改变了人类信息使用的习惯。
由 于中国人过去一直有「万般皆下品,惟有读书高」的错误期盼,因此忽略了自己或是下一代的其他智能发展,如果我们真的相信「行行出状元」,就应该要找出自己 的卓越领域勇敢地去走自己的路,笔者过去在校所学为机械工程,然工作十多年来却一直在教育与人文上倾心投入且越做越感丰富,也因此对于学习所下的功夫与投 资那更是数十倍于当年在校时的努力,如果你问我为何如此投入,我只能告诉你:因为我已经找到了自己的卓越领域及人生的发展道路。
因 此人类的人际智能、内省智能、空间智能、推理智能、肢体智能、音乐智能、语文智能、自然观察智能、存在智能等被哈佛大学的教授豪尔加纳(HOWARD GARDNER)归纳为多元智能(Mutiple Intelligences),而在他之前亦有心理学家如马斯若、皮亚杰等以各种不同的方式来观察及解释人类的智能发展与各类需求。时至今日我们很高兴教 育界已经开始推广所谓的多元入学,其实这样的观念在美国早已实施多年,它最大的价值在于「尊重差异」与「因材施教」,为了不让这份有价值的观念流于口号, 因此我们成立了这样的一个机构来共同落实「多元智能」。
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皮纹VS生理状况大脑的功能
人类的大脑(特别指高阶脑),掌管了人类精神、思维、体觉、听觉、视觉等五大功能,而皮纹学的主要研究方向,就是在研究大脑与皮纹之间的关联性。大脑由上方往下俯视,可将大脑区分为两大脑块:左大脑与右大脑,而这两大脑块均含四大脑叶:额叶脑(Frontal Lobe)、顶叶脑(Parietal Lobe)、枕叶脑(Occipital Lobe)、颞叶脑(Temporal Lobe)。以下是大脑各脑叶的主要功能图:
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在葛蘿的blog看到EB病毒~愛麗斯夢遊仙境症
我才終于明白之前我兒子到底患了什么病
想起上兩個月兒子生病那段期間
高燒又高燒
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